Игры занимали и занимают в жизни человека большое место. Трудно найти человека, который в годы своей юности (а многие и значительно позднее) не являлся бы неоднократным участником какой-нибудь игры и не сохранил бы потом любовь к ней до конца своей жизни.
Игры всегда пользовались неизменной любовью народа и считались одним из важнейших средств, входивших в разные системы физического воспитания.
Игра воспитывает и развивает у человека ценные качества: выносливость, ловкость, быстроту, силу и внимательность. Она способствует возникновению положительных эмоций, заставляющих хотя бы на короткое время забыть привычные заботы и отвлечь от них внимание возбужденного мозга.
Взгляните на зрителей, присутствующих на футбольном состязании, то шумных, то волнующихся, то оглушительным свистом выражающих свое негодование и несогласие с решением судьи, то радостно аплодирующих удачному удару по мячу. Все присутствующие в этот момент кажутся равными, возрастные, служебные и прочие барьеры, разделяющие людей, внезапно исчезают. И академик, и министр, и генерал, и молодой офицер, артист, жизнерадостный студент, бухгалтер, продавец, милиционеры, стоящие у входа, и даже привыкшие ко всему, снующие по стадиону, фотографы и корреспонденты, охваченные общим порывом, кричат, смеются, спорят. Все одинаково находятся во власти эмоций.
Физиология, трезво расценивая подобное явление, говорит о том, что вызванное игрой эмоциональное состояние является результатом возбуждения центральной нервной системы.
Сложный комплекс различных процессов, возникающих в организме, охватывает зрителей: сердце начинает усиленно стучать, дыхание учащается, глаза загораются, а лицо отражает радость при победе или огорчение при поражении своих любимцев.
Мы уже знаем, что эмоции одинаково владеют и участниками игры и зрителями. Сила и степень проявления эмоций зависят от самой игры, как от самой игры зависит и степень возбуждения центральной нервной системы. Но насыщенное эмоциями большинство игр в то же время включает в себя различные виды передвижений в форме бега, прыжков, метаний, воспитывающих ловкость, выносливость, координацию, влияющих на работу мышечной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Большинство игр освежает организм, поднимает нервно-мышечный тонус, успокаивает после утомительной умственной работы, пробуждает активность и стремление к трудовой деятельности.
Гимнастические упражнения, выполняемые совместно с игрой или с отдельными элементами игры, повышают значение и воздействие гимнастики на организм.
Среди наших художников, писателей, артистов, врачей, технической интеллигенции можно встретить множество людей, увлекающихся различными спортивными играми, отдыхающих во время игры от своей умственной и физической работы.
В качестве наглядного примера возьмем только один коллектив нашего прославленного Московского Художественного академического театра.
Заслуженный артист республики А. П. Кторов свыше 15 лет играл в футбольной команде МХАТ, Николай Озеров, один из сильнейших теннисистов страны, пять раз завоевывал звание чемпиона Советского Союза, режиссер театра народный артист СССР В. А. Станицын являлся классным теннисистом и гребцом, занимавшим еще недавно призовые места в первенствах Москвы по этим видам спорта, В. А. Вербицкий был чемпионом страны по теннису, М. М. Яншин - футболистом, а И. М. Москвин был большим почитателем футбола, тенниса и хоккея.
Можно привести имена увлекающихся играми академиков, профессоров, художников, певцов и т. д. Всем им игра несет отдых от их привычной работы, укрепление здоровья, повышение тонуса нервной системы и то общее возбуждение, которое после игры, подобно камертону, настраивает нас на успешное выполнение нашей повседневной работы.
В играх могут участвовать люди разного возраста: от школьного до пожилого. Для каждого возраста можно подобрать соответствующую возрастным особенностям игру с учетом общего состояния, а также характера изменений со стороны сердца, сосудов, легочного аппарата.
Если игра изобилует скоростными передвижениями, то есть быстрым бегом, внезапными бросками и прыжками при ловле и метании мячей или других предметов, то участвовать в такой игре людям после 50 лет не рекомендуется. Выше мы упоминали, что скоростные упражнения нельзя назначать людям пожилого и старого возрастов из-за тех склеротических и других изменений, которые имеются в их сердце и сосудах. Нельзя назначать им игры, которые требуют большого физического напряжения, длительного времени, резких телодвижений. В молодом возрасте, а также хорошо тренированным лицам в возрасте 40-50 лет назначаются спортивные игры без ограничения в движениях, в зрелом возрасте - с умеренной нагрузкой, в пожилом и старом возрастах - спокойные, с частыми перерывами для отдыха.
Попробуем проанализировать, какое действие на организм оказывают наиболее распространенные игры.
Футбол. По своему эмоциональному воздействию на игроков и зрителей футбол стоит на первом месте среди других игр.
Футбол, развивая ловкость, выносливость, находчивость, силу мышц (в особенности нижних конечностей), тактическую сообразительность, мобилизует волю к победе, требует большого напряжения сил и нервной энергии.
Маяковский в стихотворении "Спорт - наш отдых" шутливо писал:
Если
Насиделся много,
Поразмять захочешь ноги,
Повозись часок с футболом,
Станешь бодрым и веселым.
Футбол - излюбленная игра советских граждан и наиболее популярная среди молодежи. Играть в футбол могут только молодые люди (до 35 лет), а иногда и в возрасте 35-40 лет, хорошо тренированные и давно играющие в футбол. В других возрастах играть в футбол не рекомендуется, так как в футболе преобладают скоростные движения.
Баскетбол. Ценность баскетбола заключается в том, что он разносторонне развивает организм: развивает и укрепляет костно-связочный и нервно-мышечный аппараты, дыхательную и сердечно-сосудистую системы, развивает быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение ориентироваться.
Баскетбол является эмоциональной игрой, дающей большую физиологическую нагрузку. Как и футбол, это игра для молодого возраста. С некоторыми ограничениями в нее могут играть люди среднего возраста (сокращение времени игры, увеличение времени отдыха).
Волейбол. Эта игра наиболее распространена. Особенно популярна она в домах отдыха, в санаториях, на курортах, в учебных заведениях и т. д. Популярность волейбола заключается не только в его увлекательности и простоте правил, но и в том, что в волейбол можно играть людям различного возраста - от юношеского до старого.
Эта игра, умеренно влияющая на работу сердечно-сосудистой системы и легких, вызывает положительные эмоции у играющих.
Теннис. Эта игра характерна коротким бегом, прыжками в сочетании с разнообразным движением руки, вооруженной ракетой. Игра требует большого внимания и точности в движениях. Теннис развивает мышечную силу ног и в зависимости от длительности и интенсивности требует от сердца и разного напряжения. Обладая большой эмоциональностью, теннис является излюбленной игрой людей умственного труда, советской интеллигенции. Игра в теннис может быть рекомендована людям разного возраста, однако для лиц старших возрастов-только при наличии тренированности и хороших показателей здоровья.
Городки и лапта. Игра в городки при незначительном напряжении сил умеренно воздействует на сердечно-сосудистую и легочную системы при небольшом эмоциональном возбуждении.
Она рекомендуется в тех случаях, когда необходимо улучшить функцию двигательного аппарата, особенно плечевого, локтевого и лучезапястного суставов.
Игра в городки - старинная национальная русская игра.
Она, так же как и игра в лапту, свайки и бабки, доступна в любом возрасте, и в нее с увлечением играют многие представители умственного и физического труда.
Ни одно из физических упражнений и видов спорта не было так опоэтизировано в русской поэзии, литературе и в скульптуре, как игры в городки, свайки и бабки.
На статую знаменитого русского скульптора Н. С. Пименова, изобразившего деревенского мальчика, играющего в бабки и метившего в цель, Пушкин написал вдохновенные стихи:
Юноша трижды шагнул, наклонился, рукой о колено
Бодро оперся, другой поднял меткую кость.
Вот уже прицелился... прочь! Раздайся народ любопытный,
Врозь расступись, не мешай русской удалой игре.
Громко прозвучала пушкинская лира, плененная талантливым воплощением в бронзу красоты юношеского тела, идеально здорового и гармонически развитого при помощи народных игр, состязаний в силе и ловкости.
До конца своей жизни не изменяли игре в городки И. П. Павлов, М. Горький, Ф. Шаляпин, Леонид Андреев, музыкальный критик Стасов и многие другие.